1st Edition
Spazi Riflessivi in Passeggeri Notturni
Spazi Riflessivi in Passeggeri Notturni è un testo innovativo e versatile per l’insegnamento dell’italiano tramite riflessioni ed elaborazioni su questioni sociali emerse dalla lettura di Passeggeri notturni, racconti brevi di Gianrico Carofiglio. Il testo, indicato per un livello intermedio-avanzato, propone una vasta gamma di esercizi grammaticali contestualizzati e attività interdisciplinari che confrontano letterature e arti diverse e affrontano discussioni socio-culturali.
Introduction to Passeggeri Notturni by Gianrico Carofiglio
Introduction to Spazi Riflessivi by the authors
Unit 1: "Quarto potere"
Unit 2: "Draghi"
Unit 3: "Aria del Tempo"
Unit 4: "Calligrafia"
Unit 5: "Articlo 29"
Unit 6: "Un addio"
Unit 7: "Confessioni I"
Unit 8: "Confessioni 2"
Unit 9: "Il biglietto"
Unit 10: "Tahiti"
Unit 11: "Pezzi grossi"
Unit 12: " Sinceramente"
Unit 13: "Canestri"
Unit 14: "Stanlio e Ollio"
Unit 15: "La scorta"
Unit 16: "Mario bis"
Unit 17: "Poliziotto buono"
Unit 18: "Contagio"
Unit 19: "Binari"
Unit 20: "La riduzione delle tasse"
Unit 21: "Avvocati"
Unit 22: "Profezie"
Unit 23:" Tutta la verità
Unit 24: "Epitaffio"
Unit 25: "Tranelli"
Unit 26: "Scrivanie vuote"
Unit 27: "Il riassunto"
Unit 28: "Rane"
Unit 29: "Nelle Ardenne"
Unit 30: "Stanze"
Biography
Daniela Bisello Antonucci, laureata in Lingue e Letterature Straniere all’Università di Padova, ha poi conseguito il PhD in Letteratura Italiana presso Rutgers University. Ha insegnato in molte università americane e ha fatto parte del direttivo della NeMLA (Northeast Modern Language Association) sia come direttrice per l’italiano che come president dell’organizzazione.
Paola Nastri, PhD in Lingua e Letteratura Italiana, Yale University. Lettrice universitaria negli Stati Uniti, è ricercatrice indipendente a Yale e alla New York Public Library. La sua ricerca si concentra sull’insegnamento dell’italiano come lingua seconda, il Barocco e il Neobarocco, le interrelazioni della letteratura, le arti figurative, e la cultura visiva.