1st Edition
Riḥla ilā Bilād al-‘Arab رحلة إلى بلاد العرب A Comprehensive Introductory Course for Arabic Heritage Speakers
Riḥla ilā Bilād al-‘Arab starts with the Arabic alphabet and gradually and systematically builds the reading and writing skills and mastery of Fuṣḥā grammar. As students develop their reading, writing, and grammar skills, they will be learning about Arab history, society, and culture. This book contextualizes Arabic grammar teaching with sufficient and relevant drills and exercises. Added personal and cultural interest is given by the diary of Amal, an American student of Arab descent, who travels to Jordan and Palestine.
This textbook includes maps, illustrations, and photographs and is accompanied by audio on the companion website that can be viewed here: www.routledge.com/cw/younes .
The book is designed for Arabic heritage students—students who can understand and speak an Arabic dialect (Egyptian, Iraqi, Moroccan, etc.) but are unfamiliar with Modern Standard Arabic, known as Fuṣḥā.
Introduction
الحروف والأعداد
New Letters and Numbers
الكلمات الجديدة New Words
القواعد Grammar
١
ا، ب، ت، ر، ل، ن، و، ي
١-١٠
بيروت، ليبيا، لبنان
٢
س، ط، ف
١١-٢٠
طرابلس، سوريا، طرطوس، تونس
٣
ج، ش، غ، ق، م
٢١-٣٠
شمال، جنوب، شرق، غَرب
No verb "to be" in Arabic
٤
خ، د، ص، ع، هـ، التاء المربوطة
١٠-١٠٠
العراق، بغداد، البصرة، سوريا، دمشق، مصر، القاهرة؛ السودان، الخرطوم، المغرب، الرباط، صيدا، صور، عاصمة، صغير، كبير
The definite article al (ال)
The taa’ marbuuTa
The construct and the taa’ marbuuTa
٥
ح، ك، الحركات (فتحة، كسرة، ضمّة، شدّة، سكون) أ، إ، آ؛ الأعداد ١٠١-مليون
مدينة (مُدُن)، دولة، آسيا، إفريقيا
Sun and moon letters
٦
ز، ض، ظ، ث
الدول العربيّة وعواصمها؛ مراجعة الأعداد
More on the construct (الإضافة)
٧
ذ
مراجعة عامّة، تونس
الدرس
الموضوع Subject
القواعد Grammar
٨
جمهوريّة، مملكة، إمارة، سلطنة؛ السعوديّة
The nisba adjective
٩
جغرافية العالم العربي
More on التاء المربوطة (taa’ marbuuTa)
Prefixes, Suffixes, and Stems
Noun Stems, أغنية: كيف الطقس في نيسان
١٠
تاريخ العالم العربي
Singular, dual, plural; The فصحى case system
١١
العراق
Tenses, gender, and agreement; Non-human Plural Nouns; Verb-Subject (Dis)agreement
١٢
اليمن
Possessive and object pronouns; Verb Stems
١٣
مصر؛ شهور السنة
قد; The comparative
١٤
الجزائر
قبل أن; Number-Noun Agreement, أغنية: بلادي موطن العرب
١٥
مكّة
مليوني مُسلِم; Root Types: Sound, Assimilated, Hollow, and Doubled
١٦
دمشق
More on Root Types; Root Types and Verb Conjugations
١٧
فاس
The Forms of the Arabic Verb; The فعل skeleton; Forms I, II and V
١٨
برطعة
Lame Roots, Forms IV and VIII
١٩
جمال عبد الناصر
First root letter assimilation in Form VIII; Form VII; Passive Voice
٢٠
الحبيب بورقيبة
Forms III and X
The Arabic مَصدر (verbal noun)
٢١
جلال طالباني
Form VI, تمّ انتِخاب
٢٢
أم كلثوم
More on the Arabic Case System; الأسماء الخمسة
٢٣
فيروز
The Dual
٢٤
شاب خالد
The Comparative/Superlative (أفعل)
٢٥
نزار قبّاني
٢٦
محمود درويش
Moods of the Arabic Verb (Basic Facts), Reading Arabic Poetry (with إعراب)
٢٧
مذكّرات أمل
الجزء الأوّل
Person/Subject Markers (full paradigm), past and present
٢٨
مذكّرات أمل
الجزء الثاني
Possessive and object pronouns; أغنية شاي كلّه سكّر
٢٩
مذكّرات أمل
الجزء الثالث
Negation
٣٠
مذكّرات أمل
الجزء الرابع
مثل أبيه; More on Verb Stems and Forms
٣١
مذكّرات أمل
الجزء الخامس
Different functions of the ميم prefix
٣٢
مذكّرات أمل
الجزء السادس
The Active Participle, the Passive Participle and the Verbal Noun
٣٣
مذكّرات أمل
الجزء السابع
Method of derivation of APs and PPs,
Conjugation of Verbs Based on Defective Roots
٣٤
مذكّرات أمل
الجزء الثامن
assimilation of متحدة، مزدحمة, ex. Derivation (AP, PP, VN); أغنية القائد والقرصان
٣٥
مذكّرات أمل
الجزء التاسع
How Knowledge of Roots, Verb Forms and Noun Patterns Helps You Learn Arabic
٣٦
مذكّرات أمل
الجزء العاشر
Looking up words in the dictionary
٣٧
مذكّرات أمل
الجزء الحادي عشر
Looking up words in the dictionary-continued
قراءات إضافيّة Additional Readings
Index
Biography
Munther Younes is Reis Senior Lecturer of Arabic Language and Linguistics and Director of the Arabic Program at Cornell University, USA. He is the co-author of the ‘Arabiyyat al-Naas textbook series and the author of the following books: The Routledge Introduction to Qur’anic Arabic, Kalila wa Dimna for Students of Arabic, The Integrated Approach to Arabic Instruction, and Charging Steeds or Maidens Doing Good Deeds: In search of the Original Qur’an, all published by Routledge.
